一、产品参数

选用原装新能源汽车车型空调系统；真实呈现主流车型空调和暖风系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数，培养学员对主流车型空调和暖风系统故障分析和处理能力，适用于职业技术学院新能源混合动力课程教学和维修实训。

混合动力汽车空调系统实训平台包含：设备框架、原车部件、检测面板、故障设置装置。

1.设备框架：为钣金制作承载主体，框架内固定原车部件、检测面板、安装部件为原车部件定制处理保证原车部件完整性，无损安装。

1.1.框架尺寸： 1600mm*1100mm*1800mm（长*宽*高）；

1.2.材质：国标钢板；

1.3.工艺：钣金标准制作，激光切割、数控折弯、保护焊接、高温喷塑；

2.原车部件：混合动力汽车部件，能够正常工作通过电气线路连接实现具备空调的运行、数据显示、数据检测等功能的教学。能实现电动压缩机的结构原理认知、电动空调控制系统的结构原理认知。可实现空调制冷加热控制逻辑分析实训、并支持使用CAN解析工具对数据分析等教学功能。

2.1.包含部件：压缩机、空调箱总成、冷凝器总成、散热风扇、空调控制面板、控制线束、电缆等实物部件。

3.检测面板：面板内嵌式安装，采用高密度铝塑板，具有耐磨、耐高温、耐剐、抗渗透、容易清洁、防潮、不褪色等特点。

3.1.面板喷绘电路原理图，并安装检测端子可使用示波器、万用表等工具对混合动力汽车空调系统的数据检测进行电动空调控制逻辑的分析、高压转换低压控制系统的关系帮助学员理解混合动力汽车空调系统的工作原理。

3.2.安装数字显示电压，可实时显示混合动力汽车空调系统不同状态的主要数据变化，以便学员对混合动力汽车空调系统的动态数据的分析。

4.配备智能化故障设置和考核系统：

智能化故障设置为汽车类培训装备而开发的一款训练用的产品，包括智能化故障设置考核系统和学习实训系统两大系统，主要有以下功能：

（1）自由练习功能：训练者通过自己设置故障，自己进行故障排除，故障排出后可以立刻输出训练成绩；

（2）自由考核功能：甲学生设置故障，乙学生进行故障排除，故障排出后可以立刻输出训练成绩，增强训练效果；

（3）考核功能：教师设置故障，学生进行出题考核，最终测试学生训练效果；

（4）成绩查询：查询学生考核成绩；

（5）学生在考试结束后，可随时提交试卷；

（6）使学生的专业知识和操作技能（理论与实践）紧密结合，从而提高学生的综合分析判断能力和调试维修技术水平。

（7）考核系统配有大屏幕彩色高清智能触摸屏、R232通信接口、可插拔的无线通信模块，可以实现与台架无线组网连接，根据实训台故障现象进行故障检测和故障确认。

（8）设备技术参数

1）电源：DC12V：主要用于操作面板，与汽车保持相同的电压。

2）故障设置类型：

开路故障：16个开路故障设置点；

3）触摸屏：5寸彩色电容屏

4）设备使用环境

环境温度：-10℃～60℃

环境湿度：小于90%HR

二、功能特点

1.空调压缩机、PTC，蒸发箱总成，冷凝器，空调管路等安装在实训台上。

2.实训台面板上画有空调系统工作电路图，安装检测端子，可以利用万用笔、汽车专用示波器等测量传感器的数据，

3.电动压缩机将电控总成传输来的高压电转换成三相电驱动内部电机工作，压缩机工作给整个空调制冷系统提供高压力的冷媒。电动压缩机转速自动调节，起到节能效果，转动信号有空调控制住通过CAN传输，提供CAN传输协议。

4.PTC将电控总成传输来的高压电转换为热能，给暖风系统中水提供加热。

5.实训台配套实训指导，完整讲述该实训台工作原理，实训科目，故障设置及清除等要点。

三、实训目的

了解主流车型  空调制冷工作原理。

了解主流车型  空调制冷主要零部件功能。

了解主流车型  空调制冷与传统车区别。

了解主流车型  暖风模块工作原理。

了解主流车型  暖风模块主要零部件功能。

了解主流车型  暖风模块与传统车区别。

四、基本配置

1.硬件配置：空调压缩机1件，冷凝器1件，电子膨胀阀1件，蒸发器1件，空调面板1件；水泵总成1件，PTC加热模块总成1件，暖风芯体总成1件。

2.软件配置：汽车一体化教学资源系统（配赠课程资源）

五、汽车一体化教学资源系统功能介绍：

配套一体化教学资源系统，融合了云储存、社群分享、学习排名、大数据链接、二维码图像识别和人机智能语音识别技术等移动互联网信息技术，以典型车型作业过程的实操学习环节为基础的汽车维修职业教育自主移动学习系统。以原厂维修手册的标准作业数据为蓝本，以一体化教具为主体进行深度的二次开发，做到一体化APP课程和一体化教具的软硬件一体化深度对接。

（1）平台功能：

1.课程内容以翻转课堂的微课程制作方式为指导，系统性的进行碎片化处理，每一个课程目录下均含有原理结构微图文，作业指导微视频，教学重难点微考核等相关信息。

2.在鼓励学员通过移动教学终端进行随时、随地、随需的碎片化学习的基础上，极大的降低教师部分低附加值的重复劳动，并快速、准确的呈现出教学过程中的实训数据。

3.学习方法：

①人机智能语音学习法：教师只需简单的对着移动教学终端说出需要的实训指导内容，即可在网络环境中将实训微课程快速地呈现出来，极大地减轻了教师的课堂教学压力。

②二维码系统学习法：配合一体化学生实训二维码工作页进行自主式学习，学员在每一步实训过程中扫描工作页及设备面板上的二维码即可得到所需要的实训微课程，任务明确，目标清晰，保障学习质量。

4.系统目录，必须包含不少于三级菜单，一级菜单为车型学习选择主菜单，二级菜单为学习项目子菜单，三级菜单为学习任务子菜单，学习任务子菜单根据学习难易程度进行星标注明。

5.APP移动应用内人机智能语音识别系统的使用过程，在系统学习中学员只需对准学习终端讲出语音信息即可快速地检索到与语音热点完全匹配关联的微课程内容并快速载入。语音系统具有中文识别，普通话识别以及典型方言识别功能。

6.与一体化学生工作页目录相同的课程任务学习菜单以及微课程内容，每一个学习任务子菜单中均包含维修项目的原理结构图文信息，图片可任意触摸旋转放大；点击翻页按钮可进入视频信息窗口，分别具备音量调整、同屏放大、飞屏等热键，点击播放按钮后可实时播放微课程，无需缓冲。微课程视频由国家专业播音员配音，语速适中，视频教学场景环境，完整地呈现教中学、学中做的理实一体化教学内容。每一个微课程均具有离线下载、点赞、纠错功能，用户使用纠错功能提出建议后系统提供商远程后台将可接收到纠错建议，以便进行课程内容升级。

7.与一体化学生工作页目录相同的微课程考核试题，试题具备单选、多选及智能提示功能，任意学员的答题成绩可实时查询。

8、错题本功能，错题本可将学生的答题结果分别按照课程目录进行归类统计，在回顾答题内容时系统自动判断并发出“您的答案是正确的”或者“您的答案是X，实际的答案是X"的学习统计结果，同时可使用翻页功能进行实时的学习评价回顾。

9.学习排行榜功能，课时完结后，系统根据学员的做题量以及做题标准程度进行大数据排行比较，将全国范围内的学习个人信息进行数据比较。

10.个人信息功能，为方便对学生个人信息进行实时的大数据管理，系统自带学员个人信息管理功能，在初次登陆系统时，学员可将个人信息录入至系统平台，包括昵称、性别、生日、校名、班级、通讯地址等详细信息，方便学校进行检索管理。

12.离线缓存功能，学习个人可根据实际需要选取自己所需的微课程信息进行自主下载，并在不具备网络条件的环境中进行学习浏览。离线缓存后的课程信息目录系统根据离线下载时间具备自动排序功能。

13.APP移动应用内的在线客服功能，在线客服功能窗口与系统提供商可进行实时文字语音对话，具备文字输入窗口，图片载入以及语音载入窗口，系统管理员可将教学过程中的服务与教学指导进行实时传输对话。对话结束后用户可对服务内容进行即时评价。

14.新能源汽车空调系统课程资源

（1）电动汽车空调制冷系统得我工作原理；

（2）电动汽车空调制热系统的工作原理；

（3）H型膨胀阀工作原理；

（4）典型热力膨胀阀工作原理；

（5）电动空调系统出风模式控制原理；

（6）电动空调系统风速控制原理；

（7）电动空调系统结构组成；

（8）空调不制冷故障诊断及排除；

（9）空调出风模式及风量调节异常；

（10）空调节流管得工作原理；

（11）空调压力开关介绍；

（12）冷凝器分类及性能比较；

（13）曲轴连杆压缩机结构组成与工作原理；

（14）涡轮式压缩机结构组成与工作原理；

（15）旋转叶片式压缩机结构与工作原理；

（16）制冷工作原理；